L'organisation de l'enseignement supérieur

Les types d'établissements supérieurs

L'enseignement supérieur en Communauté française regroupe 5 types d'enseignement supérieur: les Hautes Ecoles, les Universités, les Ecoles supérieures des arts, les Ecoles de promotion sociale et l'Ecole royale militaire.

• Hautes écoles: 21 Hautes écoles proposant des études de type court et long dans les catégories agricole, artistique, économique, paramédicale, pédagogique, sociale, technique, traduction et interprétation.
• Universités: 7 universités francophones (structurées en 3 académies universitaires) dans les domaines d'études art de bâtir et urbanisme, criminologie, histoire-art et archéologie, information et communication, langues et lettres, philosophie, sciences, sciences agronomiques et ingénierie biologique, sciences biomédicales et pharmaceutiques, sciences de l'ingénieur, sciences de la motricité, sciences dentaires, sciences économiques et de gestion, sciences juridiques, sciences médicales, sciences politiques et sociales, sciences psychologiques et de l'éducation, sciences vétérinaires, théologie, traduction-interprétation, art et sciences de l'art (formations doctorales).
• Ecoles supérieures des arts: 17 écoles supérieures des arts dans les domaines d'étude des arts plastiques, musique, théâtre et arts de la parole, arts du spectacle et techniques de diffusion et communication, danse.
• Ecoles de promotion sociale: alternative à l'enseignement supérieur de plein exercice, délivre des diplômes correspondants au plein exercice
  - bachelier équivalent au plein exercice: agronomie finalité techniques et gestion agricoles, assurances, bibliothécaire-documentaliste, chimie, commerce extérieur, comptabilité, construction, droit, éducateur spécialisé, électromécanique, électronique, gestion des ressources humaines, gestion des transports et logistique d'entreprise, informatique de gestion, informatique et systèmes, publicité, relations publiques, secrétariat de direction, soins infirmiers, techniques graphiques, tourisme
  - bacheliers spécifiques (n'existent qu'en promotion sociale): conseiller conjugal et familial, géomètre expert immobilier, optique-optométrie
  - master équivalent au plein exercice : sciences de l'ingénieur industriel
• l'Ecole royale militaire: établissement militaire d'enseignement supérieur dans les domaines sciences de l'ingénieur (ingénieur civil) et sciences sociales et militaires.

Les 3 cycles d'études

Les études supérieures sont organisées en 3 cycles:

• 1er cycle de formation générale conduisant au grade académique de bachelier professionnalisant (type court) ou de transition (type long): cycle de 3 ans au moins (180 crédits ou ECTS - 240 crédits pour les accoucheuses).
• 2ème cycle conduisant au grade académique de master: cycle de 1 an sans finalité (60 crédits) ou de 2 ans avec finalité (120 crédits) ou de 3 ans pour les études en médecine vétérinaire (180 crédits), de 4 ans pour les études en médecine (240 crédits). Les masters complémentaires sont inclus dans les études de 2ème cycle.
• 3ème cycle: formation doctorale (conduisant à l'obtention d'un certificat de formation à la recherche) et travaux relatifs à la préparation d'un thèse de doctorat (au moins 180 crédits) conduisant au grade académique de docteur.

Les types de formations supérieures

• les études supérieures de type court sont organisées en cours théoriques et pratiques, avec des stages en milieu professionnel ou en laboratoire.
  Les études de type court mènent au grade académique de "bachelier" (cycle professionnalisant), généralement de 3 ans (180 crédits) ou de 4 ans pour les études de sage-femme (240 crédits).
  L'enseignement supérieur de type court est organisé par les Hautes écoles et les écoles supérieures des arts.
• les études supérieures de type long sont organisées en une formation plutôt générale durant les premières années et approfondie durant les années de master.
  Les études de type long mènent au grade académique de "bachelier" (1er cycle de transition), en 3 ans (180 crédits) et au grade académique de "master"  (à l'issue de ce baccalauréat) en 1 an (60 crédits) ou 2 ans (120 crédits).
  Durant le master en 120 crédits (ou plus), 30 crédits (c'est-à-dire la moitié d'une année) sont consacrés à une des 3 finalités existantes:
     * soit la finalité didactique qui contient la formation pédagogique d'Agrégé de l'enseignement secondaire supérieur (AESS)
     * soit la finalité approfondie qui prépare à la recherche scientifique: une discipline particulière est enseignée de manière approfondie et la finalité comprend aussi une formation générale au métier de chercheur
     * soit la finalité spécialisée qui s'effectue dans une discipline auquel se rattache le cursus et qui prépare à acquérir des compétences professionnelles ou artistiques particulières
  - master complémentaire:  dans certaines filières, en 1 an (60 crédits) (études de 2ème cycle), après avoir obtenu un grade de master d'au moins 300 crédits.
  - les écoles supérieures des arts sont organisées en:
  * enseignement non universitaire de type court (bachelier) (voir ci-dessus) ou
  * enseignement non universitaire de type long (bachelier + master) (voir ci-dessus).
  * master spécialisé artistique: en 1 an (60 crédits) au moins, ce master permet l'approfondissement d'un aspect de la formation initiale après avoir obtenu un grade de master (240 crédits au moins).
• les études de 3ème cycle ou doctorat: formation doctorale (60 crédits) conduisant à l'obtention d'un certificat de formation à la recherche et travaux relatifs à la préparation d'un thèse de doctorat (au moins 180 crédits) conduisant au grade académique de docteur.

Le décret de Bologne

46 pays européens se sont engagés dans le processus de Bologne qui vise à une harmonisation de l'enseignement supérieur. Cette harmonisation devrait amener l'équivalence des diplômes dans toute l'Europe, et permettre une plus grande mobilité ainsi qu'une plus grande facilité pour trouver un travail à l'étranger. Elle concerne les universités, les hautes écoles, les écoles supérieures des arts, et l'enseignement supérieur de promotion sociale délivrant des titres et grades équivalents.
En 2004, le décret dit de Bologne a été approuvé par la Communauté française, il définit l’enseignement supérieur en Communauté française, favorise son intégration à l’Espace européen de l’enseignement supérieur et refinançe les Universités.
3 Académies universitaires ont été créées. Deux ou plusieurs universités peuvent s'associer pour former une académie universitaire qui mènera des missions d'enseignement et de recherche et développera des collaborations internationales et intercommunautaires. Chaque université ne peut appartenir qu'à une seule académie.

Il y a 3 académies:
- Académie universitaire "Wallonie-Bruxelles", associant l'ULB, l'UMons
- Académie universitaire "Wallonie-Europe", associant l'ULg et la FSAGx (Faculté universitaire des sciences agronomiques de Gembloux)
- Académie universitaire "Louvain", associant l'UCL, les FUNDP (Facultés Notre Dame de la Paix à Namur), les FUSL (Facultés universitaires Saint-Louis) et la FUCAM (Faculté universitaire catholique de Mons)

Petit lexique:

Bachelier : Grade académique sanctionnant des études de premier cycle de 180 crédits au moins (3 ans au moins).
Master : Grade académique sanctionnant des études de deuxième cycle, organisées dans l’université ou l’enseignement de type long de niveau universitaire de 60 crédits au moins, obtenus à l'issue d'une formation initiale de 180 crédits au moins
Master complémentaire : Grade académique sanctionnant des études universitaires de deuxième cycle correspondant à une qualification professionnelle particulière à l’issue d’une formation de 60 crédits au moins, obtenus après une formation initiale d’au moins 300 crédits sanctionnée par un grade de master (bachelier + master).
Crédit: On parle de "crédits" dans les programmes d'études. Ils représentent le travail fourni pour acquérir une matière: 60 crédits = 1 année d'études et une année d'étude représente pour l'étudiant une charge de travail d'environ 1.600 heures. Il ne s'agit plus seulement de la participation aux cours, travaux pratiques, stages, recherches ou enquêtes sur le terrain mais aussi du travail personnel (en bibliothèque ou à domicile) requis pour la préparation des travaux et la réussite des examens.
Ects: european transfert credit system = crédit

Adresses utiles

Fédération des étudiants francophones-FEF
Rue de la Sablonnière, 20
1000 Bruxelles
02/223.01.54
contact@fef.be
http://www.fef.be
organisation représentative des étudiants, informations sur la législation de l'enseignement

Ministère de la Communauté française
0800/20.000
http://www.enseignement.be
Site sur l'enseignement en Communauté française

Ministère de la Communauté française-Centre Naric
Rue Adolphe Lavallée, 1
 1080 Bruxelles
02/690.87.02
chantal.kaufmann@cfwb.be
http://www.enseignement.be/index.php?page=24808&navi=2087
Site  comportant des informations sur les équivalences actuelles de diplômes en Europe et dans quelques pays hors Europe

Union des étudiants de la Communauté française-UNECOF
Avenue des Arts, 50 - Bte 19 (7ème étage)
1000 Bruxelles
Tél.: 02/541.85.00
info@unecof.be
http://www.unecof.be
organisation représentative des étudiants, informations sur la législation de l'enseignement

Site portail "L'Europe est à vous"
http://ec.europa.eu/youreurope/citizens/education/index_fr.htm
Informations sur les conditions d'études, les systèmes scolaires, la reconnaissance des diplômes universitaires, les conditions de vie dans l'Union européenne

MAJ 2011